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开启贵州首家“新中国式家长学堂”

——对话贵阳艾乐国际幼儿园园长何冯燕

作者: 本报记者 马孝东 版面:第B3版 制作:吴春琴 时间:2019-06-12

    贵阳市香港艾乐国际幼儿园位于小河区黄河路1号龙湾国际二期,园舍面积四千余平方米,滨临南明河,视野开阔,空气清新。园内设置有儿童现代书吧、儿童多功能演艺厅、多媒体教室、美工陶艺一体室、动感小厨房、戏水池、儿童高尔夫训练营等。园内远程监控系统,便于家长随时随地了解幼儿在园动态,是一所高品质、国际化、互联网思维的现代化幼儿园,学校致力于成就艾乐宝宝的三大特质:健康快乐、富有创意、国际视野。

 


    记 者:对于我省首家把《新中国式学堂》这个办学模式落到实处的幼儿园,何园长您能简单介绍一下这个新颖的办学理念吗?
    何冯燕:简单来说《新中国式学堂》这个办学理念就是开创“幼儿园 + 家长学堂”的新模式,也可以说是目前我国学前教育办学方向的“大势所趋”,是家园共育型幼儿园乃幼儿园发展的必由之路。《新中国式家长学堂》是中国教育学会家庭教育专业委员会“十二五”重点课题之一,由北京家园共育教育科技中心与中国家庭教育研究所联合开发,历经多年摸索,三年全国普及,目前已经培训家长教育指导师数千名。
    《新中国式家长学堂》课程共分为沟通技巧、心态管理、责任承诺、思维突破、和谐家庭、感恩生命六个模块,共有指导师培训6套课程,每套7天7晚;家长培训6套课程,共120节课,每学期20节课,共3年时间完成。我们的入园宗旨就是孩子入园的个人教育和我们对孩子家长教育意识的学堂教育是同步提升的。因为“家庭教育”也是孩子在学前教育阶段非要重要的一个版块,我们不光要给入园的孩子提供高品质的教育,也希望对每个学生家长进行入园到校“学堂教育”的同时,能让每个家长把这些所学到的“教育经”回馈到自己对孩子的家庭教育中。

    记 者:您能具体从幼儿园和学生家长的角度给我们谈一下新模式办学带来的受益点吗?
    何冯燕:从幼儿园受益的角度来说,我认为有六点。一是建立学习型幼儿园,实现“不管的管理”。二是建立学习型家庭,实现“不教的教育”。三是幼儿园成为家长的另外一个家,因此,家长会主动参与到幼儿园的建设,幼儿园的人脉资源成倍增长,招生等问题再也不是问题。四是家长理解孩子、理解幼儿园先进的教育理念,幼儿园不再被家长牵着鼻子走,而是做到真正引领家长的教育理念,幼儿园整体品质得以提升。五是学习成为老师基本的价值观,家长对老师另眼相看,身份回归到教育工作者,老师获得职业荣耀感,更加热爱幼教,团队稳定,战斗力强大。六是《新中国式家长学堂》成功运行一年后,相当于硬件是一个幼儿园,其实获得了“两个幼儿园”,白天孩子上课,晚上家长上课!
    从学生家长的角度来说我认为有主要四点。一是家长能够享受每学期高达16-20次的专题培训,能够真正的提高家庭教育水平。二是家长素质提高了,不但夫妻关系、婆媳关系、同事关系等都得到改善,最终使家庭教育系统更加完善,孩子将成为直接受益者。三是系统的培训、长期的学习,避免零星听讲座带来的学而无用最终不学的弊病;体验式培训较传统讲座式培训形式多样,生动有趣,家长学习起来没有压力,更愿意持续学习,因为学习本身就是很有乐趣的。四是全方位立体服务充分帮助家长成长:每天一条家庭教育手机报、每周一次家庭教育培训、每学期一次专家理论讲座、随时随地可以网上家长学习、网上专业人员答疑、特殊家庭可以预约专家电话答疑。

    记 者:据了解,在《新中国式学堂》办学模式下幼儿园已开办两年了,且收到家长的反馈一直不错,您认为这样的办学模式“神奇”之处在哪?
    何冯燕:庞大的培训系统来源于多年孜孜不倦的探索和实践。 《新中国式学堂》 它基于中华传统文化之精髓和辩证唯物主义思想,将心理学、哲学和国学运用在家庭教育中,引领家长站在教育之上研究教育,在孩子的世界研究孩子,立足现象、挖掘规律,为家长构建从认识到实践的完整思维模式,从而让家长学会观察、学会思考,从根本上解决家庭教育问题,使家长建立正确的解决家庭教育问题的思维模式,从根本上去解决家庭教育问题。