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魅力课堂 引领成长

——六盘水市第十二中学第二课堂丰富学生校园生活扫描

作者:□ 尤本敏 版面:第B2版 制作:王瑶 时间:2018-12-06
    红色的小塑料桶,里面有各种各样的笔和毛刷,几名同学聚在一起拿起铅笔刷刷刷的挥舞起来,有的调颜料、有的上色。不一会儿,一幅美丽的画卷呈现眼前……这就是六盘水市第十二中学第二课堂内容之一的绘画。
    为了能让学生“乐在校园”“学在校园”,六盘水市第十二中学每学期都积极开展第二课堂活动,给学生的特长发展开辟了一片小天地。
    2016年3月,市十二中举行了“第二课堂”开班仪式,学校正式成立了“第二课堂”。当时的第二课堂在经过辅导老师报名、学校行政会逐一审核、各班学生初报名等前期筹备工作,选定开设的第二课堂科目及辅导老师,学校团委为同学们讲解了参与活动的具体方式及注意事项。就这样,市十二中的第二课堂诞生了。
    截至目前,市十二中的“第二课堂”已经开展三年了。三年的时间,第二课堂为不少学生缓解了学习压力,也为不少的学生带去了成就感与学习的享受。
    六盘水市十二中学“第二课堂”开班时开设有合唱、舞蹈、美术、计算机、阅读、小主持培训等25门,形式多样,内容丰富,在一定程度上丰富了学生的校园文化生活,培养学生兴趣,发展学生能力
    校长周守均介绍,学校“第二课堂”的宗旨即为丰富学生课余文化生活,发掘和培养学生多样化才能;第二课堂活动必须要做到有内容、有记录、有效果,鼓励学生们抓住机遇,充分发挥自己的特长踊跃参加;报名参加的学生们要在辅导老师处进行初步面试,面试通过之后正式成为学校第二课堂的成员。
    如今,第二课堂内容虽然有所调整,但内容依旧丰富、形式依旧多样,有舞蹈、绘画、演讲、朗诵、书法、趣味数学、趣味英语、地理模型、船模等课程,充分满足学生发展自我的需要,深受家长学生的喜爱。学校充分利用第二课堂扩展学生的生活空间,多层次、多渠道、多形式的开展第二课堂活动。
    市十二中团委书记邓世瑾介绍,开展第二课堂活动的目的是让学生做到爱参与,乐参与,主动参与,力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得,学有所长。而设定的第二课堂活动必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性,定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容,有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。这样的第二课堂才能更有效的激发学生的学习兴趣,增加师生及生生之间的凝聚力。
    据了解,学校第二课堂的设置都是根据学生的综合情况设定,对学生在各方面的帮助都是很大的。如趣味数学主要是培养学生学习数学兴趣,让学生大胆学、自信学、轻松学,体现玩中学和学中玩。
    其中,趣味英语激发学生学习英语的兴趣,培养学生的语感,提高学生的口语、书面语表达能力,教学内容浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣,并提倡学生在校园里用英语简单问候;经典诵读则是了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶,培养孩子的读书兴趣,提升语文能力,教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;文艺(民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐等)既是培养学生对文娱的兴趣,扎实训练基本功,不断提高表演艺术等。
    目前,六盘水市第十二中学第二课堂已经成熟,助推学校教育发展不断向前迈进,受益学生一波接着一波,获得了社会及家长们的一致好评。