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民族团结进步宣传教育要实现社会化

作者:本报评论员 版面:第A1版 制作:吴春琴 时间:2017-05-19
    全面深入做好宣传教育工作,是创建民族团结进步繁荣发展示范区的重要内容。新形势下的民族团结进步宣传教育工作,必须在内涵上不断丰富,在外延上不断拓展,努力实现社会化的深度传播。
    省委书记陈敏尔在省第十二次党代会上专门提出,要“深入推进民族团结进步繁荣发展示范区建设”。“抓好民族团结进步示范创建”,同样也写入了今年的政府工作报告。当前,我省的黔南、黔西南等民族地区,正在多措并举,积极创建全国民族团结进步示范州。加上此前已经通过考核验收的铜仁市,以及正在积极筹备部分市州,我省的民族团结进步创建工作正如火如荼在黔中大地开展。这也是努力把贵州建设成为全国民族团结进步繁荣发展示范区的重要举措。
    在民族团结进步繁荣发展示范区的创建进程中,努力实现宣传教育的社会化是做好新形势下全省民族工作的重要要求。中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》要求:“要全面深入持久开展民族团结进步创建活动,坚持重在平时、重在交心、重在行动、重在基层,注重人文化、实体化、大众化,突出创建主题,丰富创建形式,扩大参与范围。”贵州省委、省政府出台的《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》强调,要“推动建立相互嵌入式社会结构和社区环境,促进各民族群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。”
    要实现前述这些目标,唯有努力实现民族团结进步宣传教育的社会化。从基本概念上来讲,社会化是个体走向社会公共生活,融人现实社会的起点。具体到民族团结进步宣传教育而言,其社会化就是要把民族团结进步的生动内涵让社会各个阶层、各个方面都知晓,并将其理念转化为推动少数民族和民族地方经济社会发展的强劲动力。
    首先,民族团结进步宣传教育内容要实现人文化。尽管在民族团结进步宣传教育中已形成了一些行之有效的方法和经验,但在各级各部门的具体实践中,仍然存在着简单地发发传单、挂挂横幅就算是教育宣传的“应付”之举。就民族团结进步而言,宣传什么很重要。如果只是生搬硬套政策理论的条条框框,那就很难打动人心。民族团结进步的宣传教育,要结合地方和部门实际,注重加强民族理论、民族政策、民族知识、民族文化、民族关系形势的宣传教育,要找准契合点、共鸣点、结合点,利用重要纪念日、民族传统节日等组织开展富有特色的群众性活动,增强吸引力感染力。
    其次,民族团结进步宣传教育的载体要达到实体化。宣传教育工作,既要务虚,更要务实,要把务虚和务实有机结合起来。民族团结进步的宣传教育,涉及到方方面面,要努力实现载体的多样化、丰富化、立体化。《贵州省促进民族团结进步条例》规定:“广播、影视、报刊、互联网等媒体,应当采取多种形式,进行民族团结进步宣传报道,各新闻宣传单位应当为全省民族团结进步营造良好舆论氛围。”要着力推进民族团结进步创建活动进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进寺庙,培育一批各具特色的示范典型,产生广泛的引领带动效应,推动形成以维护民族团结为荣、损害民族团结为耻的社会风尚;同时各地在推进宣传教育工作中,要与相关媒体实现良性互动,充分借助新闻媒体的公信力和影响力,推动创建工作深入开展。
    再次,民族团结进步宣传教育的对象要实现大众化。团结固,事业兴。各级各部门应坚持加强对各级领导干部、民族工作队伍、相关职能部门人员、高校教职工和学生、社区群众进行民族团结教育,同时加强对少数民族流动人员的宣传教育,筑牢各族同胞“三个离不开”“五个认同”“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的思想根基。
    合力奏出齐天乐,同心掬得满庭芳。民族团结进步宣传教育是一项系统工程,只有深入社会各个方面、各个阶层,把社会各个方面的人心和力量,凝聚到奋力开创百姓富生态美的多彩贵州新未来的伟大实践中来,共同推动多民族贵州跨越发展。